20155338 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结

Z时代
2024-01-10
分类：综合

java

教材学习内容总结

本周学习了第十二章和第十三章的内容，我重点学习了第十三章时间与日期的相关内容。

时间的度量：

• 格林威治标准时间(GMT)，现已不作为标准时间使用，即使标注为GMT（格林威治时间），实际上谈到的的是UTC（Unix时间）时间。

• 在1972年引入UTC之前，GMT与UT是相同的。

• 秒的单位定义时基于TAI。也就是铯原子辐射的振动次数。

• 世界协调时间(UTC),UTC考虑了地球自转越来越慢而有闰秒修正，确保UTC与UT相差不会超过0.9秒。

时间轴上瞬间的Date

Date有两个构造函数可以使用，一个可使用epoch毫秒数构建，另一个为无自变量构造函数，内部亦是使用System.currentTimeMillis().取得毫秒数，调用getTime()(可取得内部保存的epoch毫秒数值。

格式化时间日期的DateFormat

DateFormat是个抽象类，其操作类是java.text.SimpleDateFormat.，你可以直接构建SimpleDateFormat实例，或是使用DateFormat的getDateInstance（）、getTimeInstance（）、getDateTimeInstance等静态方法。

处理时间日期的Calendar

• Calendar是个抽象类，java.util.GregorianCalendar.是其子类，操作了儒略历与格里高利历的混合历，通过Calendar的getInstance（）取得的Calendar实例，默认就是取得GregorianCalendar实例。

Calendar calendar = Calendar.getInstance();

• 取得的Calendar实例后，用getTime()取得Date实例，如果要取得年月日等时间字段，可以使用get()（方法并指定Calendar上的字段枚举常数。

out.println(calendar.get(Calender.YEAR));
out.println(calendar.get(Calender.MONTH));
out.println(calendar.get(Calender.DATE));

• 在取得一个Calendar的实例后，可以使用add(）方法，来改变Calendar的时间。

对时间的运算

• TemporalAmount：时间差以Duration定义，日期差以Period定义。

• TemporalUnit：between()方法用于计算时间差

•TemporalAccessor定义了只读的时间对象。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：教材上P389页的程序运行结果并不是Hello World! ,运行的结果如图：

解决过程：因为在这个范例中，this的参考对象以及toString()的接受者，实际上都是匿名类建立的实例，就是Runnable实例，由于没有定义Runnable的toString()，所以显示的结果是Object默认的toString()返回字符串。

代码调试中的问题和解决过程

同教材学习中的问题和解决过程

代码托管

上周考试错题总结

下面代码中共有（）个线程？

 public class ThreadTest {
 public static void main(String args[]){
 MyThread myThread =new MyThread();
 Thread t1=new Thread(myThread);
 Thread t2=new Thread(myThread);
 t1.start();
 t2.start();
  }
 }
 class MyThread extends Thread {
 ...
 }

答案：3

结对及互评

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分

模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分

教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分

其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分

扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分

点评模板：

博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...

代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...

基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

参考示例

点评过的同学博客和代码

本周结对学习情况
- 20155307
- 结对照片
- 结对学习内容
  - Functional与StreamAPI
  - 时间轴上瞬间的Date
  - 等等。。。。

上周博客互评情况
- 20155303
- 20155203
- 20155211
- 20155212
- 20155331

其他

本周的学习内容让我了解到了Lambda语法，还有时间和日期的应用，在学习的过程中，我发很大代码已经可以在敲出来之前看懂，对于java的学习也越来越渐入佳境，每次实验的时候也觉得很有乐趣。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	20篇	400小时
第一周	100/100	1/1	7/7
第二周	50/150	1/2	8/15
第三周	50/200	1/3	10/25
第四周	500/800	1/4	20/45
第五周	300/1100	1/5	20/65
第六周	800/1900	1/6	32/97
第七周	400/2300	1/7	30/127