2022年2月,华为翻盖手机2019
我觉得华为的优势很大，大不了就是没有5G嘛，大不了就是4G版本的骁龙888处理器！相比较三星ZFlip手机，华为P50Pocket具备了这三方面的优势！第一：相比较三星ZFlip手机，华为P50Pocket是严丝合缝的，避免内屏进灰严丝合缝在合起来看起来美观，同时也能避免进灰，而且也能有效地保护手机，而且实现了...
2024-01-10
20172018220179204《网络攻防实践》第八周学习总结
第1节 教材学习内容总结本周学习了教材第八章的内容。###1.1 linux操作系统基本框架概述 发展出众多操作系统发行版：ubuntu、debian、fedora、centos、rhel、opensuse和stackware等。 优势 开放源代码与免费 跨平台的硬件支持 丰富的软件支持 多用户多任务 可靠的安全性 良好的稳定性 完善的网络功能 ...
2024-01-10
201521123109《java程序设计》第二周学习总结
1. 本周学习总结（1）学习了字符串String的类型，使用Arrays对数组的处理及其相关的应用 （2）学会使用码云（3）了解了对象与封装（4）学会查询Java API文件2. 书面作业（1）使用Eclipse关联jdk源代码，并查看String对象的源代码(截图)？分析String使用什么来存储字符串的？（2）为什么要尽量频繁的对...
2024-01-10
201521123109《java程序设计》第八周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。1.2 选做：收集你认为有用的代码片段2. 书面作业本次作业题集集合List中指定元素的删除(题目4-1)1.1 实验总结主要是编写remove等方法删除与str内容相同的元素。统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)2.1 伪代码（简单...
2024-01-10
201521123003《Java程序设计》第7周学习总结
以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。参考资料:XMind2. 书面作业Q1.ArrayList代码分析1.1 解释ArrayList的contains源代码下面是contains的源代码： public boolean contains(CharSequence s) { return indexOf(s.toString()) > -1; } public int indexOf(Object o) { if (o == null) ...
2024-01-10
201521123029《Java程序设计》第八周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。1.2 选做：收集你认为有用的代码片段答：2. 书面作业本次作业题集集合1.List中指定元素的删除(题目4-1)1.1 实验总结答：关键代码如下：public static void remove(List<String> list, String str){ for (int i = list.size()-1; i >=0; i--) { if(list.get(i...
2024-01-10
201621123050 《Java程序设计》第2周学习总结
java的数据类型基本数据类型：介绍了java特有的boolean引用数据类型String：不变性；需要频繁修改时使用StringBuilder包装类：自动拆、装箱数组一维数组多维数组（包括不规则数组）使用ArrayList构造动态数组2.书面作业1.String-使用Eclipse关联jdk源代码1.1 查看String对象的源代码(截图)，分析Stri...
2024-01-10
201521123019 《Java程序设计》第9周学习总结
2. 书面作业一、题目5-1.常用异常1.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？答：经常会出现ArrayIndexOutOfBoundsException -下标越界异常，例如定义数组int[] a=new int[5],int[5]=0;但不需要捕获，ArrayIndexOutOfBoundsException是属于RuntimeException，只...
2024-01-10
201521123045 《Java程序设计》第9周学习总结
201521123045 《Java程序设计》第9周学习总结2. 书面作业本次PTA作业题集异常1.常用异常题目5-11.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？答：通常避免数组访问越界时，一般是检查其下标看看是否越界。避免访问空指针时，用if语...
2024-01-10
201521123023《Java程序设计》第10周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集异常、多线程1.finally题目4-21.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么？首先，无论try catch块有无发生异常，finally块中的代码一定会被执行，即便是在try语句块，或catch...
2024-01-10
2016-2017-2015329 《Java程序设计》第4周学习总结
教材学习内容总结面向对象有三大特性：封装、继承、多态封装封装是指，一种将抽象性函式接口的实例细节部份包装、隐藏起来的方法。封装可以被认为是一个保护屏障，防止该类的代码和数据被外部类定义的代码随机访问。要访问该类的代码和数据，必须通过严格的接口控制，通过该类提供的...
2024-01-10
201521123089 《Java程序设计》第13周学习总结
以你喜欢的方式（思维导图、OneNote或其他）归纳总结多网络相关内容。 1、协议：网络中为了进行数据交换而建立的原则，标准或约定。 2、域名：Internet上某一台计算机的名称，IP与域名有一种对应关系。 3、Socket用于实现客户端与服务器端的连接，实现网络通信，进行数据交换。 4、TDP:基于So...
2024-01-10
201521123049 《JAVA程序设计》 第6周学习总结
1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。2. 书面作业...
2024-01-10
2016-2017-20155329 《Java程序设计》第9周学习总结
教材学习内容总结学习目标了解JDBC架构掌握JDBC架构掌握反射与ClassLoader了解自定义泛型和自定义枚举会使用标准注解JDBC型进行数据库访问，但在一般的JDBC体系结构由两层组成：JDBC API: 提供了应用程序对JDBC的管理连接。JDBC Driver API: 支持JDBC管理到驱动器连接类加载器：ClassLoader说明...
2024-01-10
卖茶叶蛋20年捐善款1200万
这个在香港6平方米店铺靠卖大闸蟹、茶叶蛋谋生的平凡老人，20年间共捐赠1200余万元，在家乡上虞建起了18幢教学楼，还有大量的配套教学仪器和设备，受惠学生达15000多名。 昨天，记者在上虞见到了张杰老人，向他祝贺获得“浙江骄傲十大人物”称号时，老人微笑着平静地说：“我这把年纪...
2024-01-10
20145209 2016-2017-2 《Java程序设计》第4周学习总结
教材学习内容总结继承是面向对象最显著的一个特性。继承是从已有的类中派生出新的类，新的类能吸收已有类的数据属性和行为，并能扩展新的能力。Java继承是使用已存在的类的定义作为基础建立新类的技术，新类的定义可以增加新的数据或新的功能，也可以用父类的功能，但不能选择性地继...
2024-01-10
20172325 2018-2019-2 《Java程序设计》第五周学习总结
教材学习内容总结本次学习第九章内容，主要学习查找和排序。查找查找的定义：是一个过程，即在某个项目组中寻找某一项指定目标元素，或者确定该指定目标并不存在。对其进行查找的项目组有时也称为查找池。高效的查找会使该过程所做的比较操作次数最小化。为了尽可能高效的完成查找，...
2024-01-10
20155229 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结
教材学习内容总结第十六章JDBC(Java DataBaseConnectivity)即java数据库连接，是一种用于执行SQL语句的Java API。JDBC提供了一种基准，据此可以构建更高级的工具和接口，使数据库开发人员能够编写数据库应用程序。JDBC标准分为两部分：JDBC应用程序开发者接口、JDBC驱动程序开发者接口（数据库厂商操作...
2024-01-10
20162324 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结
20162324 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结一、每周作业链接汇总预备作业01 有关老师与学生关系的几个问题；预备作业02 做中学；预备作业03 实验楼学习；第一周作业 课前的工具准备，及java入门；第二周作业 Java中几种基本数据类型及执行执行计算功能的表达式的使用；...
2024-01-10
20155327 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结
每周作业链接汇总预备作业1:我期望的师生关系，对课程的展望：https://www.cnblogs.com/l97----/p/8372386.html预备作业2:学习基础和c语言基础调查：https://www.cnblogs.com/l97----/p/8372386.html预备作业3:Linux的安装及学习：https://www.cnblogs.com/l97----/p/8470998.html第一周作业:java入门，JDK安装，简单编译：https://www.cnblogs.com/...
2024-01-10
201521123071《Java程序设计》第五周学习总结
1. 本周学习总结1.1 思维导图总结：1.2在本周的学习中，主要学习了以下几点： - 初步接触了接口的定义，用interface关键字定义接口，使用implements关键字操作接口 - Arrays.sort是面向Comparable接口的编程，要实现排序，就先要比较，也就是必须要先实现Comparable接口，实现该接口就是实现其中的CompareTo方...
2024-01-10
201621123037《Java程序设计》第二周学习总结
1. 本周学习总结关键词：常量池、对象、null、不可变性、string对象拼接、字符串池关键概念之间的联系：Java中有常量池，超出常量池以外的就会新开辟内存空间。如String x="abc";x不是存放"abc"，而是指向它的对象。比较特殊的null这个在Java中不等同于0，代表没有值。Java中String类具有不可变性，如果...
2024-01-10
201621123012《Java程序设计》第13次学习总结
1. 本周学习总结以你喜欢的方式（思维导图、OneNote或其他）归纳总结多网络相关内容。2. 为你的系统增加网络功能(购物车、图书馆管理、斗地主等)-分组完成为了让你的系统可以被多个用户通过网络同时使用，需要为你的系统增加网络功能。2.1 简述你想为你的系统增加什么网络功能？设计思路是什...
2024-01-10
201521123087《Java程序设计》第12周学习总结
2. 书面作业将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。1. 字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)1.1 生成的三个学生对象，使用PrintWriter的println方法写入student.txt，每行一个学生，学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader...
2024-01-10
201521123015 《Java程序设计》第6周学习总结
1. 本周学习总结1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。2. 书面作业1.clone方法1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？第一，要覆盖clone方法，修饰符为public；...
2024-01-10
