201521123097《Java程序设计》第三周学习总结
2. 书面作业1.代码阅读public class Test1 {private int i = 1;//这行不能修改private static int j = 2;public static void main(String[] args) { geti(); Test1getj();}public static void geti() { System.out.println(i);}public static void getj() { System.out.println(...
2024-01-10
201521123040《Java程序设计》第3周学习总结
1. 本周学习总结初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。截图或者拍照上传。参考资料:百度脑图，XMind2. 书面作业1.代码阅读public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改...
2024-01-10
201521123007《Java程序设计》第1周学习总结
了解了JAVA语言的发展历史及特点，还有JDK、JRE、JVM三者之间的关系，安装并设置JAVA开发平台，使用Notepad++和Eclipse编辑器编写JAVA程序并运行，学会使用javac与java命令。2. 书面作业Q1. 为什么java程序可以跨平台运行？执行java程序的步骤是什么？(请用自己的语言书写)JVM让JAVA可以跨平台，JVM会将位码文...
2024-01-10
201521123070 《JAVA程序设计》第4周学习总结
1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。http://naotu.baidu.com/file/4de6f42e4f4f6cce0531dd9997b04e60?token=6c812969b60a8cbe1.2 使用常规方法总结其他上课内容。Object-toString方法:一般toString用于返回表示对象值的字符串；toString方法用处广泛：只要对象与一个字符串通过操作符“+”连接起来，Java编译器就会自动的...
2024-01-10
201521123005 《JAVA程序设计》第1周学习总结
对Java进行了了解与简单的学习。第一次接触Java觉得比较难理解。希望之后的深入学习可以解决目前的一些问题。2. 书面作业为什么java程序可以跨平台运行？执行java程序的步骤是什么？(请用自己的语言书写)java程序编译的程序并不能直接运行，而是经过JVM翻译成各个平台所能运行的代码，因此可以...
2024-01-10
201521123095 《Java程序设计》第5周学习总结
1. 本周学习总结##1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。##2. 书面作业##1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。##package parent;public class OutOfParentPackage{ public static void showParentj(Parent p){ System.out.println(p.j); System.out.print...
2024-01-10
201521123040 《Java程序设计》第6周学习总结
1.本章学习总结1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。2. 书面作业clone方法1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？（1）protected修饰的方法只允许其子类调用，...
2024-01-10
201521123010 《Java程序设计》第3周学习总结
2. 书面作业1、代码阅读public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); Test1getj(); } public static void geti() { System.out.println(i); } public sta...
2024-01-10
2016-2017-2015329 《Java程序设计》第4周学习总结
教材学习内容总结面向对象有三大特性：封装、继承、多态封装封装是指，一种将抽象性函式接口的实例细节部份包装、隐藏起来的方法。封装可以被认为是一个保护屏障，防止该类的代码和数据被外部类定义的代码随机访问。要访问该类的代码和数据，必须通过严格的接口控制，通过该类提供的...
2024-01-10
广交会2020展时刻表，广交会2020何时
第127届广交会主题活动日程表主题风格 时长 参加单位及参加特邀嘉宾第127届广交会揭幕记者招待会 6月10日10:00 国家商务部第127届广交会云开幕仪式 6月15日 主办方：中华共和国国家商务部、广东市人民政府 承办方：我国对外贸易核心热烈祝贺第127届广交会在网上举行无人机表演 6月15日夜里 广州市人...
2024-01-10
20145204《Java程序设计》第10周学习总结
网络编程网络编程：在两个或两个以上的设备(例如计算机)之间传输数据。程序员所作的事情就是把数据发送到指定的位置，或者接收到指定的数据，这个就是狭义的网络编程范畴。在发送和接收数据时，大部分的程序设计语言都设计了专门的API实现这些功能，程序员只需要调用即可。网络通讯方式...
2024-01-10
201521123004 《Java程序设计》第12周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。2. 书面作业将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。1. 字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)1.1 生成的三个学生对象，使用PrintWriter的println方法写入student.txt，每行...
2024-01-10
201521123006 《Java程序设计》 第2周学习总结
本周进一步学习了java，了解了java编程中一些特定的用法，比如：在编译程序时可以使用import来减少输入包名称。本周还学会了使用枚举类（enum Choice{fab，sort}）的 使用及switch语句和if...else语句字java中的使用。虽然java和C语言中控制流程的语句基本上相同，但是对于while语句中的条件不在可以是简...
2024-01-10
201521123049 《JAVA程序设计》 第6周学习总结
1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。2. 书面作业...
2024-01-10
201521123089 《Java程序设计》第13周学习总结
以你喜欢的方式（思维导图、OneNote或其他）归纳总结多网络相关内容。 1、协议：网络中为了进行数据交换而建立的原则，标准或约定。 2、域名：Internet上某一台计算机的名称，IP与域名有一种对应关系。 3、Socket用于实现客户端与服务器端的连接，实现网络通信，进行数据交换。 4、TDP:基于So...
2024-01-10
201521123006 《java程序设计》 第14周学习总结
**1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多数据库相关内容。 **2. 书面作业**1. MySQL数据库基本操作 ****建立数据库，将自己的姓名、学号作为一条记录插入。（截图，需出现自己的学号、姓名） ****在自己建立的数据库上执行常见SQL语句（截图） **参考：实验任务书-题目1**2. 使用JDBC连接...
2024-01-10
20175327 2018-2019-2 《Java程序设计》第4周学习总结
1.教材学习内容总结继承是面向对象最显著的一个特性。继承是从已有的类中派生出新的类，新的类能吸收已有类的数据属性和行为，并能扩展新的能力。多态的特征是表现出多种形态，具有多种实现方式。或者多态是具有表现多种形态的能力的特征。或者同一个实现接口，使用不同的实例而执行不...
2024-01-10
20145229吴姗珊《JAVA程序设计》第一周学习总结
教材学习内容总结第一章 JAVA 平台概论1.JAVA不仅仅是一门程序设计语言，还是标准规范2.1995年5月23日被公认为JAVA的诞生日3.J2SE包含了JDK和JAVA程序语言4.三大平台为java SE、java EE、java ME5.java SE主要可以分为JVM、JRE、JDK和java语言6.编译执行java的JDK/JRE,并不只有sun才能实现，IBM同样可以撰写JDK/JRE7.我认...
2024-01-10
20155216 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结
（按顺序）每周作业链接汇总预备作业1：简要内容：我对师生关系的见解预备作业2：简要内容：有关C语言学习调查以及学习经验预备作业3：简要内容：Linux系统的学习与虚拟机安装第一周作业：简要内容：每章提出问题和对java的初步理解第二周作业：简要内容：java基础语法与变量类型第三周作业：...
2024-01-10
20162324 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结
20162324 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结一、每周作业链接汇总预备作业01 有关老师与学生关系的几个问题；预备作业02 做中学；预备作业03 实验楼学习；第一周作业 课前的工具准备，及java入门；第二周作业 Java中几种基本数据类型及执行执行计算功能的表达式的使用；...
2024-01-10
201521123034《Java程序设计》第十周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集异常、多线程1.finally题目4-21.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么？答：无论try catch块有无发生异常，finally块中的代码一定会被执行；finally一般用来关闭资源。2.用...
2024-01-10
201521123034《Java程序设计》第4周学习总结
1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。1.2 使用常规方法总结其他上课内容。1.对类的设计： - 将属性设计为私有 - 对属性初始化 - 类名和方法名要能体现他们的职责2.识别类： - 在一段故事中寻找到名词——创建相应的类 - 在一段故事中寻找到动...
2024-01-10
02_java基础学习_基础语法(上)01_day02总结
涉及到的知识点有：1、关键字(掌握)2、标识符(掌握)3、注释(掌握)4、常量(掌握)5、进制转换(了解)6、变量(掌握)7、数据类型(掌握)8、数据类型转换(掌握)1、关键字(掌握)(1)被Java语言赋予特定含义的单词。(2)特点： 组成关键字的字母全部小写。(3)注意事项： A:goto和const作为保留字...
2024-01-10
201521123104《Java程序设计》第7周学习总结
以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。2. 书面作业1. ArrayList代码分析1.1 解释ArrayList的contains源代码 源代码如下： public boolean contains(Object o) { return indexOf(o) >= 0; } public int indexOf(Object o) { if (o == null) { for (int i = 0; i < size; i++) ...
2024-01-10
201621123023《Java程序设计》第11周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。二.书面作业本次PTA作业题集多线程1. 源代码阅读：多线程程序BounceThread1.1 BallRunnable类有什么用？为什么代码中需要调用Thread.sleep进行休眠？BallRunnable类实现Runnable接口，以使得多线程可以被创建。让当前正在执行的线程休眠一...
2024-01-10
