20155326 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结
教材学习内容总结
Lambda
(1)如果使用JDK8的话,可以使用Lambda特性去除重复的信息。
(2)在只有Lambda表达式的情况下,参数的类型必须写出来,如果有目标类型的话,在编译程序可推断出类型的情况下,就可以不写出Lambda表达式的参数类型。
(3)Lambda表达式中this的参考对象以及toString()的接受者,是来自Lambda的周围环境,也就是看Lambda表达式是在哪个名称范畴,就能参考该范畴内的名称,像是变量或方法。
(4)Lambda表达式只是定义函数接口操作的一种方式,除此之外,只要静态方法的方法签署中,参数与返回值定义相同,也可以使用静态方法来定义函数接口操作。
时间与日期
认识时间与日期
时间的度量
(1)格林威治标准时间(GMT):通过观察太阳而得,然而地球公转轨道为椭圆形且速度不一,本身自转亦缓慢减速中,因而会造成越来越大的时间差,已不作为标准时间使用。
(2)世界时:在1972年引入UTC之前,GMT与UT是相同的
(3)国际原子时(TAI),秒的单位定义是基于TAI,也就是铯原子辐射振动次数。
(4)世界协调时间(UTC),UTC考虑了地球自转越来越慢而有闰秒修正,确保UTC与UT相差不会超过0.9秒。
(5)Unix时间:定义为UTC时间1970年(Unix元年)1月1日00:00:00为起点。
(6)epoch:某个特定时代的开始,时间轴上的一瞬间。
(7)就目前来说,即使标注为GMT(无论是文件说明,或者是API的日期时间字符串描述),实际上谈到时间指的是UTC时间。
- 年历简介
(1)儒略历:修正了罗马历隔三年设置一闰年的错误,改采四年一闰。
(2)格里高利历:改革了儒略历。
(3)ISO 8601标准:采用统一的数据格式。
- 认识时区
(1)每个地区的标准时间各不相同,涉及到地理、法律、经济、社会、政治等问题。
(2)为了让人们对时间的认知符合作息,因而设置了UTC偏移。
认识Date与Calendar
(1)如果想要取得系统时间,方法之一是使用System.currentTimeMillis()方法,返回的是long类型整数。
(2)Date有两个构造函数可以使用,一个可使用epoch毫秒数构建,另一个为无自变量构造函数,内部亦是使用System.currentTimeMillis()取得毫秒数,调用getTime()可取得内部保存的epoch毫秒数值。
(3)java.text.DateFormat负责字符串时间格式的处理,其操作类为java.text.SimpleDateFormat。
getDateInstance()、getTimeInstance()、getDateTimeInstance()等静态方法主要是取得不同详细程度的时间日期。
(4)SinpleDateFormat有parse()方法,可以按构建SimpleDateFormat时指定的格式,将指定的字符串剖析为Date实例。
(5)Calender是个抽象类,java.util.GregorianCalendar是其子类,操作了儒略历与格里高利历的混合历,通过Calendar的getInstance()取得的Calendar实例,默认就是取得GregorianCalendar实例。
(6)取得Calender实例后,可以使用getTime()取得Date实例,如果想取得年月日等日期时间字段,可以使用get()方法并指定Calender上的字段枚举常数。
(7)日历时间可以使用GregorianCalendar的setGregorianChange()方法来修改,设为Date(Long.MAX_VALUE)就是纯粹的儒略历,设为Date(Long.MIN_VALUE)就是纯粹的格里高利历。
想要比较两个Calender时间日的先后,可以使用after()或before()方法。
(8)使用java.util.TimeZone的getDefault()来取得默认时区信息。
JDK8新时间日期API
(1)Date指的是机器的时间概念。
(2)新时间日期处理API的主要套件命名为java.time。对于机器相关的时间概念,设计了Instant类,用以代表自定义的Java epoch之后的某个时间点经历的毫秒数,精确度基本上是毫秒,但可添加柰秒精度的修正数值。
(3)人类时间观点API,LocalDateTime(包括日期与时间)、LocalDate(只有日期)、LocalTime(只有时间),如果需要时区,可以基于LocalDateTime、LocalDate、LocalTime等来补充。
(4)只想表示年用Year,想表示年月用YearMonth,只想表示月用Month,想表示月日用MonthDay,从0开始,想要取得代表月份的数要用过getValue()方法。
(5)类Duration可用于计量天、时、分、秒的时间差,精度调整可以达纳秒等级,而秒的最大值可以是long类型可保存值。对于年、月、星期、日的是日期差,则使用Period类定义。
代码托管
(statistics.sh脚本的运行结果截图)
教材学习中的问题和解决过程
问题:Java有哪些处理日期时间常用方法?
问题解决方案:
java.util.Calendar
java.util.Date
java.sql.Date
java.util.GregorianCalendar
java.text.DateFormat
上周考试错题总结
- 错题1:调用线程的interrupt()方法 ,会抛出()异常对象?
A .IOException
B .IllegalStateException
C .RuntimeException
D .InterruptedException
E .SecurityException
解析:选D、E。
- 错题2:Given an instance of a Stream, s, and a Collection, c, which are valid ways of creating a parallel stream? (Choose all that apply.)
给定一个Stream的实例s, 一个Collection的实例c, 下面哪些选项可以创建一个并行流?
A .new ParallelStream(s)
B .c.parallel()
C .s.parallelStream()
D .c.parallelStream()
E .new ParallelStream(c)
F .s.parallel()
解析:选D、F。
错题3:如果有以下代码段:
Thread thread = new Thread(new ________________() {
public void run() {...}
});
空白部分指定哪些类型可以通过编译?
A .Runnable
B .Thread
原因:查API文档,Thread 也实现了 Runnable 接口
错题4:Which of the following are not java.io classes? (Choose all that apply.)
A .BufferedReader
B .BufferedWriter
C .FileReader
D .FileWriter
E .PrintReader
F .PrintWriter
解析:选E。
结对及互评
评分标准
正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板:
博客中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
代码中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx
参考示例
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20155320
- 结对照片
- 结对学习内容 - 第十二、三章的内容
- 上周博客互评情况
- 20145234
- 20155202
- 20145209
- 20155302
- 20155323
其他(感悟、思考等,可选)
本周完成了第一个java实验,是关于四则运算的。遇到了很多可以挪用c语言中知识点的地方,但是语法上容易转换不过来,以后还要多加练习。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 15篇 | 400小时 | |
第一周 | 20/20 | 1/1 | 20/20 | 安装了各种程序 |
第二周 | 126/100 | 1/1 | 25/25 | 掌握了托管代码 |
第三周 | 197/200 | 1/1 | 30/30 | 大体了解java的对象和对象封装 |
第四周 | 533/500 | 1/1 | 45/40 | 知道了继承接口等 |
第五周 | 733/700 | 1/1 | 50/50 | try、catch语法的使用来纠错 |
第六周 | 300/700 | 1/1 | 40/50 | 看了学习视频 |
第七周 | 300/700 | 2/2 | 45/50 | 知道了时间与日期 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
参考:软件工程软件的估计为什么这么难,软件工程 估计方法
计划学习时间:50小时
实际学习时间:45小时
改进情况:
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
参考资料
Java学习笔记(第8版)
《Java学习笔记(第8版)》学习指导
...
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