C语言二维数组例题疑惑

  • Z时代
  • 2024-01-10
  • 分类：IT

今天刷题，刷了个C语言经典例题，有一个地方始终项不明白，求大佬指点.
题：
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答案是：

#include<stdio.h>
#define M 5 //定义符号常量,学生人数为5
#define N 4 //定义符号常量，课程为4门
int main(void)
{int i,j;
float scoreM = {{78,85,83,65},{88,91,89,93},{72,65,54,75},{86,88,75,60},{69,60,50,72}};
float stu_ave[M] = {0}; //存放每位学生的平均成绩
float cla_ave[N] = {0}; //存放每门课程的平均成绩

for(i=0;i<M;i++){ //行
    for(j=0;j<N;j++){//列
        stu_ave[i] += score[i][j];
        //计算第i个学生N门课程的总成绩
        cla_ave[j] += score[i][j];
        //计算第j门课程的总成绩(**这里看不懂)**
    }
    stu_ave[i]/= N; //计算第i个学生的平均成绩
}
for(j=0;j<N;j++)
    cla_ave[j]/=M; //计算第j门课的平均成绩
    printf("学生编号 课程1 课程2 课程3 课程4 个人平均\n");
    for(i=0;i<M;i++){
        printf("Student%d\t",i+1); //输出学生编号
        for(j=0;j<N;j++){
            printf("%.1f",score[i][j]); //输出4门课总成绩
        }
        printf("%.1f\n",stu_ave[i]); //输出个人平均成绩
    }
    printf("\n课程平均");
    for(j=0;j<N;j++)
        printf("%.1f",cla_ave[j]); //输出每门课程的平均成绩
        printf("\n");
        return 0;

}

这段代码可以得出正确结果，可我不明白的是代码第14行的for循环中cla_ave[j] += score[i][j]; 为什么这个代码能得出第j门课程的总成绩？ N不是4个吗？所以这个for循环应该循环4次才对阿，即4个成绩的和。可是学生一共是5个，第j门课程的总成绩应该是5个学生成绩的和(比如课程1，78+88+72+86+69)。这个代码是怎么得出每门课程的总成绩呢？总感觉内层少了1次循环，可是结果是正确的，想不通...

回答：

考虑以下代码：

    for (i = 0; i < M; i++) { //行
        for (j = 0; j < N; j++) {//列
            stu_ave[i] += score[i][j];
            //计算第i个学生N门课程的总成绩
            cla_ave[j] += score[i][j];
            //计算第j门课程的总成绩(**这里看不懂)**
        }
        stu_ave[i] /= N; //计算第i个学生的平均成绩
    }

两个循环，其实就是遍历二维数组score[M][N]一遍，只不过stu_ave是按行（固定行号不变）累加，然后平均；而cla_ave是按列（固定列号不变）累加，后面使用以下代码进行平均：

    for (j = 0; j < N; j++)
        cla_ave[j] /= M; //计算第j门课的平均成绩

看你的疑惑应该是你的思路比较混乱，可以先假设i=1，j=0场景，再仔细分析，其实很简单，cal_ave只是在按列相加而已，因为行代表学生、列代表课程，所以按列相加就是该课程学生的总成绩，后面再平均即可。

以上是 C语言二维数组例题疑惑 的全部内容， 来源链接： utcz.com/p/173820.html

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