2017-2018面向对象程序设计(Java)课程助教工作职责及分工

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2017-2018面向对象程序设计(Java)课程助教工作职责及分工

一、研究生助教团队名单

张光辉,王玉环,牟巧玲,徐进

二、工作职责与要求

1) 针对所指导学习小组学生,批改课程实验作业每周一次,关注学生学习心得博文(点击此处班级博客链接),适当进行点评回复。时间要求:每周二24点之前完成。

2)利用个人博客园博客,每周在线答疑一次,每次两个小时。时间要求:每周五下午4点30-5点30之间。

3) 结合前两项工作,研究生助教团队需讨论汇总学生学习中存在的问题,最后由一人(轮流)分析整理学生学习中普遍存在的问题,撰写为博客园博文进行发布(总结参考模板,每周作业简评模板)。时间要求:每周二24点之前。

3) 实验教学辅导。为了防止学生之间相互拷贝实验程序和实验作业,要求研究生助教熟悉每次实验内容和要求(登录教师所给账号查看,助教口头询问获得),实验课上要督查学生实验进展,并随机提问要求学生解答,以考察学生对知识的掌握程度,杜绝相互抄袭,张光辉全程跟进实验课,其他三位同学按王玉环、牟巧玲、徐进顺序轮流辅导。

4) 综合性程序设计实验选题设计。每位助教需要根据教学进度,在覆盖已讲教学内容的基础上设计3个综合性实验选题,给出可能方案。在15周后指导学习小组内同学作为综合性程序设计实验内容,帮助解决课题中的问题。要求在15周之前完成,15周开始采用。

5) 本学期第20周助教工作结束后,撰写题名为“2017面向对象程序设计(Java)助教工作总结”博文进行发布,作为研究生“ 专业实践”学位课程评分依据。

三、工作参考—平时成绩考核标准

1.  翻转课堂教学考核10次(3*10 = 30):5次答题考试,5次提问测试,由任课教师评分。

2.  课程实验16次:验证性实验2分,有实验报告和实验结果就给满分,共12次;设计类实验5分,由助教评分来定,共4次。

3.  综合性程序设计: 20*1 = 20 ,具体包括:每周进度报告5分,2*5=10分;演示、答辩、总结报告10分,由助教、教师商议评分。

4.   课程学习总结报告6分,由助教评分。

5.   其他:平时成绩加分减分的说明

1)加分项目

  • 关注老师博客园博客,进行有效点评提问或评论者加1分;

  • 每周能在周日前发布一篇课程学习心得博客者,写得好的加1分;
  • 每周一次的助教答疑时间,能提出有效问题并获助教肯定者,加1分;
  • 鼓励结对学习,对同学提供学习帮助者有一定的加分;

注:加分最多不超过10分,每个人的总分不超过100分。

2)扣分项目

  •  截止日期前不能按时完成当周作业(学习博客、实验报告等),一周内补交者,累计3次,扣1分;超过一周未交者,每次扣1分;
  • 无故缺考一次扣2分,缺考超过4次取消考试资格;
  • 不交作业(学习博客、实验报告等)的每次扣2分;
  •  设计类实验答辩或考核不合格的扣1-2分;
  • 不遵守课堂纪律者(迟到、缺勤、使用手机等)每次扣1分。

四、学生分组名单:

五、助教评分文件样式

为便于表格扩充,请按以下表格样式保存为Excel文件格式

助教评分计分册

学号

姓名

第1周

第2周

综合性程序设计

学习总结

实验

加分

/减分

实验

加分

/减分

 

201671020101

XXX

 

 

 

 

 

 

 

201671010102

XXX

 

 

 

 

 

 

 

以上是 2017-2018面向对象程序设计(Java)课程助教工作职责及分工 的全部内容, 来源链接: utcz.com/z/390777.html

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