2017-2018面向对象程序设计（Java）课程助教工作职责及分工

• Z时代
• 2024-01-10
• 分类：综合

2017-2018面向对象程序设计（Java）课程助教工作职责及分工

一、研究生助教团队名单

张光辉，王玉环，牟巧玲，徐进

二、工作职责与要求

1) 针对所指导学习小组学生，批改课程实验作业每周一次，关注学生学习心得博文（点击此处班级博客链接），适当进行点评回复。时间要求：每周二24点之前完成。

2)利用个人博客园博客，每周在线答疑一次，每次两个小时。时间要求：每周五下午4点30-5点30之间。

3) 结合前两项工作，研究生助教团队需讨论汇总学生学习中存在的问题，最后由一人（轮流）分析整理学生学习中普遍存在的问题，撰写为博客园博文进行发布（总结参考模板，每周作业简评模板）。时间要求：每周二24点之前。

3) 实验教学辅导。为了防止学生之间相互拷贝实验程序和实验作业，要求研究生助教熟悉每次实验内容和要求（登录教师所给账号查看，助教口头询问获得），实验课上要督查学生实验进展，并随机提问要求学生解答，以考察学生对知识的掌握程度，杜绝相互抄袭，张光辉全程跟进实验课，其他三位同学按王玉环、牟巧玲、徐进顺序轮流辅导。

4) 综合性程序设计实验选题设计。每位助教需要根据教学进度，在覆盖已讲教学内容的基础上设计3个综合性实验选题，给出可能方案。在15周后指导学习小组内同学作为综合性程序设计实验内容，帮助解决课题中的问题。要求在15周之前完成，15周开始采用。

5) 本学期第20周助教工作结束后，撰写题名为“2017面向对象程序设计（Java）助教工作总结”博文进行发布，作为研究生“ 专业实践”学位课程评分依据。

三、工作参考—平时成绩考核标准

1.  翻转课堂教学考核10次（3*10 = 30）：5次答题考试，5次提问测试，由任课教师评分。

2.  课程实验16次：验证性实验2分，有实验报告和实验结果就给满分，共12次；设计类实验5分，由助教评分来定，共4次。

3.  综合性程序设计： 20*1 = 20 ，具体包括：每周进度报告5分，2*5=10分；演示、答辩、总结报告10分，由助教、教师商议评分。

4.   课程学习总结报告6分，由助教评分。

5.   其他：平时成绩加分减分的说明

1）加分项目

• 关注老师博客园博客，进行有效点评提问或评论者加1分；

• 每周能在周日前发布一篇课程学习心得博客者，写得好的加1分；
• 每周一次的助教答疑时间，能提出有效问题并获助教肯定者，加1分；
• 鼓励结对学习，对同学提供学习帮助者有一定的加分；

注：加分最多不超过10分，每个人的总分不超过100分。

2）扣分项目

•  截止日期前不能按时完成当周作业（学习博客、实验报告等），一周内补交者，累计3次，扣1分；超过一周未交者，每次扣1分；
• 无故缺考一次扣2分，缺考超过4次取消考试资格；
• 不交作业（学习博客、实验报告等）的每次扣2分；
•  设计类实验答辩或考核不合格的扣1-2分；
• 不遵守课堂纪律者（迟到、缺勤、使用手机等）每次扣1分。

四、学生分组名单：

略

五、助教评分文件样式

为便于表格扩充，请按以下表格样式保存为Excel文件格式

助教评分计分册

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