普通计时法怎么写呢(普通计时法的两种标准写法)

普通时间记录方法:时针走的时候说出来,然后在时针前面加上“早、下午、中午、晚上、清晨”等时间词来区分。例如,早上的时针指向9,也就是上午9点。那时,针第二次指向9,也就是晚上9点。

两种计时方法

1、普通计时法:

把24小时分为两段分开计时,表示的时候在每个时刻前面加上“上午”“晚上”等表示特定时间的限制词语。例如:下午3:45。

2、24时计时法:

采用从0时到24时的计时方法。

普通计时法怎么写(普通计时法的标准写法)

3、转换方法:

(1)把24小时分为两段,每段12小时,从夜里0点到中午12点为第一段,此段时间内两种计时法表示相同;

(2)从中午12点到夜里12点为第二段,两种计时法相差12小时,24小时计时法就是时针所指钟表上的数分别加上12。

二、经过时间的计算方法

求经过时间,如果两个时刻的计时法不统一,先转换成相同的计时法,再用结束时刻减去开始时刻进行计算。

三、年月日

1、季度的划分:

1月~3月为第一季度;4~6月为第二季度;7~9月为第三季度;10~12月为第四季度。

2、大月和小月的划分:

(1)大月每月有31天:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,共7个月份;

(2)小月每月有30天:4月、6月、9月、11月,共4个月份;

(3)2月既不是大月,也不是小月。平年的2月有28天,闰年的2月有29天。

普通计时法怎么写(普通计时法的标准写法)

3、平年、闰年的判定方法(根据公历年份判定):

(1)公历年份是4的倍数,一般是闰年,不是4的倍数的是平年;

(2)如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,否则是平年。

课时教学设计

主备人 复备人: 时间:

课题:24时计时法和简单的时间计算

课型

练习课

教学目标: 1. 知识与能力:

初步了解24时计时法,会用24时计时法表示时刻,会进行简单的时间计算。

2. 过程与方法:

经历解决现实问题的过程,感受24时计时法在生活中的重要作用,初步体验学习数学的价值。

3. 情感态度价值观:

在探索活动中,发现空间想象力,培养探索精神。

教学重、难点:

重点:初步了解24时计时法,会用24时计时法表示时刻,会 进行简单时间计算。难点:区别时间与时刻,会计算从一个时刻到另一个时刻所 经过的时间。

课前准备: 

教师准备:钟表、课件。学生准备:练习本、完成前置作业。

课时安排: 2课时

教学过程 :


一、填空。

(1)小明每天早上7时30分到校,11时放学。他上午在校 时间为( )小时( )分。(2)一节课35分,从上午8时30分上课,到( )时( )分下课。(3)一场足球赛从15时30分开始,共比赛90分钟,到( )时结束。

二、请你画线连一连。

起床 19:00吃中餐 16:20放学 11:30看CCTV新闻联播 6:40

三、(普通计时法和24时计时法互换)

上午8时 晚上9时35分 凌晨4时

13:25 7:50 21:08

四、判断

(1)小华是1994年2月29日出生的。 ( )(2)小强是2000年11月31日转到我们学校的。 ( )(3)2002年的第一季度有89天。 ( )

五.写出下列时间的合适形式。

1.用24时计时法表示下列时刻。凌晨3时( ) 下午5时( )中午1时30分( ) 晚上12时20分( )2.用普通计时法表示下列时刻。14:20( ) 10:00( )15:30( ) 21:40( )

六、请你当裁判。

1.20时就是8时。 ( )2.钟面上的12时就是0时或者24时。 ( )3.19时比晚上6点30分要晚一些。 ( )4.一天当中,时针要在钟面上走两圈。 ( )5.一开里分针要走24圈。 ( )

七.解决问题

1、学校卫生大扫除从13:20开始,需要38分钟,请问什么时间结束?
2.汽车应11:20到达车站,因堵车晚到1小时15分钟,汽车什么时间到达车站?

二次备课

作业设计:

24时计时法

以上是 普通计时法怎么写呢(普通计时法的两种标准写法) 的全部内容, 来源链接: utcz.com/wiki/748135.html

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