师夷长技以制夷表述 师夷长技以制夷的意思是什么
师夷长技以制夷表述 师夷长技以制夷的意思是什么
师夷长技以制夷近义——通过学习西方国家的优秀军事技术寻找御侮大国之法，之后指学习培训西方国家的先进技术来遏制西方国家——以其人之道，还之彼身。
师夷长技以制夷来源
师夷长技是师夷长技以制夷的通称，这也是魏源在其经典著作《海国图志》中明确提出的知名认为。1842年《海国图志》面世，创作者魏源在该书《原叙》中强调笔耕目地：“是书缘何作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
”所说“师夷”目的是为了指学习培训西方国家世界各国在军事技术里的一套优点，而“夷之长技三：一舰船，二点火器，三养兵整训方法。”魏源不但认为从西方选购船炮，并且更注重引入欧美的优秀工业技术，由自身生产制造船炮。所说“制夷”，即抵御入侵、积极防御。在这一认为里，师夷是方式，制夷是目地。根据“师夷长技以制夷”的认为，魏源确立地把是不是学习培训欧美国家“长技”提升到能不能击败国外侵略军的高宽比来了解，他明确指出，不当师外夷者，外夷制之。
作者介绍
魏源（1794.4.23-1857.3.26），清朝人文主义者、思想家、作家。名润通，字默深，又字墨生、汉士，号良图。汉族人，湖南邵阳隆回金潭人（今隆回县司门前镇）。条光二年（1822年）秀才，道光二十五年（1845年）始成举人。官高邮市知府，晚年时期辞官隐居，全身心佛法，法号承贯。中国近代历史“睁眼看世界”的第一批读书人的出色象征。
魏源觉得论学要以“经世致用”为服务宗旨，明确提出“变古愈尽，便民利民愈甚”的变法维新认为，提倡学习培训西方国家优秀科技进步。并提出了“师夷长技以制夷”的认为，开启了开阔视野、向西方学习培训的新时尚，这是中国观念从传统转为近现代的关键象征。
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