《蘇菲的鍊金工房2》吸收鍋使用教程
《蘇菲的鍊金工房2》吸收鍋是玩家們鍊金是使用的工具，那麼這個鍊金平臺該如何使用呢，下面請看“酒見はるな”帶來的《蘇菲的鍊金工房2》吸收鍋使用教程，希望能夠幫助大家。
*本文適用與無頭目突擊戰（boss rush）獎勵素材的情況下的鍊金法，在1.0.4版本後共鳴鍋上位了，所以僅是給不那麼擅長拼圖的玩家一點詳細的教學。
專有名詞解釋
下文會出現的個人簡略化的遊戲專用詞：
碎片：單塊拼圖碎片，可視為基於3*3的方格里隨機搭配。
標記點：碎片中高亮的點。
連結數：標記點相鄰即為連結，有幾條連結=連結數為幾。連結數不會數的話可以看調和麵板上方的數量，數量為幾就是幾條連結。
粉框內即為連結數的標註
效果等級：1格顏色即為1格效果等級。
效果等級上限：如下圖，上限不夠時，即使鋪滿了也無法解鎖對應的效果詞條；1條連結可以提升1級等級上限。
詞條尾部的灰色格子即為效果等級上限不足
協力技能：連結數分別達到3、5、7、10時會觸發協力技能。分別為提升品質、改變顏色、改變為標記點、追加投入素材。下文將簡稱為3連結/5連結/7連結/10連結。
個人名詞解釋
下文會出現的並非官方定義，僅為我個人習慣稱呼的專用詞：
對角線碎片：如圖中所示，僅在2*2或3*3的對角線上有顏色（*備註:圖4這種其實也算進對角線。
包括但不限於以上碎片
對角線標記點：在對角線碎片的基礎上，含有兩個及以上標記點。
包括但不限於以上碎片
下面這種型別的也可以算進對角線標記點。（只不過跟了一串尾巴）
容易覺得是對角線但實際上不是的型別：Z型碎片（*圖1）L型碎片（*圖2）
碎片和標記點都不特指截圖給出的，比較抽象需要摸索和理解。
結論
吸收鍋使用結論：一開始故意分散擺放不觸發3技能，分散擺好後使用對角線碎片/對角線標記點來達成高連結。
吸收鍋的介紹
*下文所提到的吸收所有標記點均指和技能對應的屬性，不是同屬性的不會受到影響。
吸收鍋技能說明：協力技能發動時，保留現有的品質、效果等級、連結數（保留連結數等同於保留等級上限），同時已經連結的標記點將會消失（這一步稱為吸收），以此空出更多的面板。
要點1：協力技能發動時技能和吸收的先後
先觸發了協力技能效果，實行了技能效果後、再吸收掉已經連結的標記點。
例：我觸發了5連結的改變顏色技能，先操作完變色這一步操作後，已經連結的標記點才被吸收而消失。
要點2：會消失的是所有已經連結的標記點
圖 2.1
以圖1為例，此時觸發吸收效果，圖上的十字架一樣的連結結構將會消失，連結數不變。但由於左側的光屬性標記點沒有任何連結所以被保留了下來。
圖 2.2
如果是圖2.2的情況，左側的兩個標記點雖然沒有跟主體的高連結連到一起，但也是已經連結的標記點，所以也會被吸收掉。*這個圖是為了演示摳圖拼的，所以連結數對不上。
要點3：當第一次觸發協力技能的連結數是5或以上的技能時的順序（等於同時觸發2種及以上的協力技能時）
先觸發3連結技能→所有已經連結的標記點被吸收→觸發5連結技能→所有已經連結的標記點被吸收（如果變色後有連結的話）→觸發7連結技能→所有已經連結的標記點被吸收（如果變為標記點後有連結的話）→觸發10連結技能→所有已經連結的標記點被吸收
要點4：達到高連結的方法是儘可能正方形或矩形拼圖
這個應該大家都知道，2*2的連結數比1*4高，3*3的連結數比一層5+一層4高。
但！如果是按照大家的習慣是按順序1234拼的話，拼到第4的時候就會觸發3連線的技能導致被吸收掉，此時只有四連結，如果想按照這個重複到觸發10連結，那將會需要非常大量的碎片，所以按照常規思路的話吸收鍋就會變得很難用！
結論詳解
所以我們再看回最開始的結論，將思維逆轉過來！：一開始故意分散擺放不觸發3技能，分散擺好後使用對角線碎片/對角線標記點來達成高連結。
我個人將這個分散擺放的方法稱為菱形放置法：將不規則碎片的標記點拼成多個連續的菱形，再使用對角線碎片來湊成（儘可能規整的）矩形來達到高連結。
菱形的舉例：
圖 5.1.A 此時連結數=0
圖 5.2
當然也會出現沒辦法像上圖一樣完美的碎片，這個時候也可以稍微連1~2條，如下圖：
圖 5.3.A 此時連結數=1
圖 5.4.A 此時連結數=2
一般湊夠上圖差不多大的面板時，就可以利用上對角線碎片：
圖5.1.B 連結數0→6
圖 5.3.B 連結數1→7
圖 5.4.B 連結數2→9
圖 5.5 僅圖中所示連結數0→9
除此之外：善用不需要的屬性的標記碎片以及5連結變色技能
寫在最後：
僅靠圖文實在是沒有辦法詳盡的解釋，可以嘗試用吸收鍋製作以下道具找一下感覺：
【索菲武器-天啟與智慧之杖】最為規整，能拼出非常完美的菱形，有非常完美的對角線碎片
【防具-復活大衣】不規整的菱形拼法，用於拓寬思路面對更多非規整的吸收鍋用法
1.0.4版本後吸收鍋已經退環境了，後面也有更強力的dlc鍋，所以只能當作解釋一下機制和思路，給還不是那麼會玩的玩家一點如何思考遊戲機制的引導。
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