收手机(收手机的人收回去手机干什么了)

收手机(收手机的人收回去手机干什么了)

一.家里的闲置手机怎么回收手机?

1.家里闲置的手机如果要回收,特别注意要将手机里有关自己的信息资料删掉,解绑银行卡等,以保护自己的信息不被泄露,如果嫌操作麻烦,就一键恢复出厂设置就好了;至于怎么回收,很多方式,有专门收旧手机的人,也有很多回收手机的APP,卖给他们就OK了。

二.大学上课收手机到底能反应多少问题

1.请说明正反方的论题啊。你方是哪方的? 假如辩题是:上课老师该收学生手机 为了维持课堂纪律、保证学生上课的认真程度,有必要让学生自觉关机,严重的情况下可没收学生手机,下课后找学生谈或者交给学生家长(针对中小学生); 配合学校的校风校纪等规章制度,上课时间不得使用手机等工具,尤其是考试,更加严格的表明了此态度,因此为了教学质量,老师该收学生手机; 对于上课玩手机,不听课的现象,老师如果不去管制,这是对学生不负责的态度,有损老师的教学本质,所以,老师有权也应该收学生手机; …… …… 假如辩题是:上课老师不该收学生手机 手机属于个人财产,老师无权没收学生的私人财产; 手机作为生活不可缺少的用品,学生上课随身携带并没有不合适,老师为什么要对手机这么敏感呢?

2.那钥匙、手表、钱包之类与学习无关的东西呢?老师上课是不是一起没收得了?……老师就是老师,不是监狱管理员,所以,老师不该收学生手机; 手机的功能越来越丰富、不光是简单的通信、更加入了很多有用的APP,现在有很多学校更是自主开发校园APP,手机越来越有益于师生们的生活和发展,老师不但不该收学生手机,更应该鼓励学生多学习、多研究手机;(如果你校有安卓开发等专业就更有说服力度了) PS:老师不会平白无故的收学生的手机,一定是有一个前提,而这个前提是在于学生本身的行为,不管正方反方,要从学生的行为和手机的影响方面去辩论才可达到更好的效果。

三.学校收手机的好处与坏处

1.首先好处与坏处是站在某一方的角度看的。好处:学生可以不用花费时间和精力放在手机上,而安心学习坏处:毕竟是学生的财物,谁都没有权力处置,学生会反抗。

2.综合。学生没有手机,会想其他的办法,去实现手机的功能,或者偷着用,更影响学生的心态。不收手机,手机成风,影响学习风气,把好同学也带坏了。

四.学校要收手机,可以藏在哪些地方?

1.1:将书本中间挖空,把手机放里面。2:放讲桌洞里。3:教室里的垃圾桶里。4:用腰带勒住,搜完身后再拿出来。

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